Producto 4 Cuadro sobre "Análisis de la historia en diversos tiempos y lugares"

Dirección del video

http://www.youtube.com/user/2321847?gl=ES&hl=es#p/search/0/UJS3ZBJluQI

Video sobre la Batalla De Cerro Gordo

Les dejo una video que encontre sobre la Batalla de Cerro Gordo, me pareció interesante pues aunque solo es texto la información es verídica... espero que les guste y comenten.

Producto 3 "Preguntas para Entrevista"

Estas fueron las preguntas que se realizaron para hace la investigación sobre la batalla de Cerro Gordo:

*¿Qué sabe usted sobre la batalla que hubo aquí hace muchos años?

*¿Se conmemora esta batalla en la comunidad?

*¿Hay un monumento o testimonios de esta batalla?

*¿Conoce usted a alguna persona o testimonio que pueda brindarnos información?

*¿Sabes usted a que se dedicaba la población que vivía en esa época donde ocurrió la batalla?

La última y nos vamos...

Estamos por terminar el curso estatal, ya hicimos las entrevistas en la comunidad de Cerro Gordo Municipio de Emiliano Zapata, ahora estamos en la reflexión y análisis del trabajo para subir las conclusione y claro está el trabajo final

Producto 2 Anexo "Preguntas situación problema"

¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de metodología situación problema?
Al escuchar las experiencias de mis compañeros y adentrarme en la enseñanza de la historia pude darme cuenta que el nuevo modelo basado en competencias diversifica el estudio y aprendizaje de esta asignatura, ahora bien en cuanto a modificaciones de conceptos no hubo como tal si no mejor dicho fue adicionar palabras clave que me orientan a dar una mejor clase.

¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
Pues en la semana de trabajo en el aula implemente estos nuevos conceptos en actividades como debates, ensayos, mapas conceptuales y carteles, dándome hasta el momento buenos resultados.

Producto 2 "Planteamiento de situación problema"

Situación problema como facilitador la actividad del profesor de historia.
• Tema: La ex hacienda de Antonio de Padua Maria Severino López de Santaanna y Pérez de Lebron.
• Representaciones iniciales: Santaanna fue presidente, luchó y perdió el territorio de Texas y Arizona, perdió una pierna y por eso le apodaban el cojo, fue destituido y exiliado a las Bahamas por Comonfort y Miguel Villareal y Juan Alvarez.
• Listado de preguntas provocadoras: ¿En que periodo de la historia de México se funda la hacienda? ¿Cuáles fueron las acciones y consecuencias que dieron relevancia al personaje de SantaAnna? ¿Qué sucesos importantes para la historia nacional o local se suscitaron en la Hacienda? ¿Cuál fue el contexto mundial entorno a las acciones de SantaAnna?
• Conceptos claves de la situación problema: Temporalidad ubicando a los alumnos en el período correspondiente, Causalidad cuales fueron las causas o consecuencias de las acciones que se llevaron a cabo, Espacialidad en qué lugares se suscitaron los eventos, Continuidad cuales fueron las acciones que se dieron al termino del periodo estudiado, Contexto mundial que pasaba en otros países en el tiempo que se dio el suceso estudiado.
• Documentos a utilizar: Litografías, periódicos, videos, libros, revistas, ensayos, fotografías y visitas guiadas.
• Consignas: Cada profesor se encargara de investigar de acuerdo con sus habilidades de búsqueda de información.
• Presentación: Se elaborará unas diapositivas para presentar el tema.